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南陽(yáng)泓德家政-給到孩子?jì)寢尠愕暮亲o(hù)

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孩子被寵壞的幾種表現(xiàn) 南陽(yáng)家政培訓(xùn)師田平川
作者:南陽(yáng)泓德家政 發(fā)布日期:2022-02-01 01:21

寵愛(ài)的孩子,都是幸福的。但是也要把握分寸,畢竟,寵愛(ài)過(guò)了頭就是溺愛(ài)。

 

如果孩子出現(xiàn)下面這四點(diǎn)行為之一,父母就要注意了,是不是平時(shí)給孩子太多

沒(méi)有原則的愛(ài)?

 

沒(méi)有規(guī)矩

 

一個(gè)孩子沒(méi)有規(guī)矩可以體現(xiàn)在很多方面,比如吃飯時(shí),敲打碗筷,在盤中挑來(lái)揀去;去別人家做客,亂翻東西;公共場(chǎng)合,大聲喧嘩......

 

諸如此類的行為,其實(shí)都是缺少規(guī)則約束的結(jié)果。

 

孩子人生的前幾年,猶如白紙,如果大人縱容孩子放肆沒(méi)規(guī)矩,那么孩子的惡習(xí)會(huì)愈演愈烈。

 

后臺(tái)曾經(jīng)收到一條家長(zhǎng)的留言,說(shuō)是有個(gè)7歲孩子來(lái)家里做客,翻箱倒柜,劃破沙發(fā),用畫筆在墻壁上畫畫......而孩子?jì)寢屩皇强陬^上說(shuō)兩句:“不好意思啊,孩子不懂事。”

 

之后,這位家長(zhǎng)再也不敢讓這對(duì)母女來(lái)家里做客。

 

孩子小,調(diào)皮、愛(ài)玩、愛(ài)鬧是天性,但也正是因?yàn)樾。伤苄詷O強(qiáng),需要父母的教育和引導(dǎo)。

 

不然一味的縱容,父母收獲的將是一個(gè)不被社會(huì)接受的熊孩子。

 

喜歡談條件、要挾父母

 

孩子都是很聰明的,并且還會(huì)察言觀色,在成長(zhǎng)中,會(huì)不停地用自己的小聰明測(cè)試父母的底線。

 

“你不給我吃冰激凌,我就不寫作業(yè)了!”

 

“你不給我買玩具,我就不走了。”

 

“你不給我買手機(jī),我就離家出走!”

 

這是很多家庭的通病。孩子常常以哭鬧、不吃飯、離家出走來(lái)要挾父母,如果遇到一個(gè)沒(méi)有底線的爸爸或媽媽,那么接下來(lái)孩子就會(huì)把這招,用得爐火純青。

 

下次再想要什么東西,他接著哭鬧、打滾、發(fā)脾氣直到你滿足他為止。

 

其實(shí)這是很可怕的一件事。

 

隨著孩子一天一天長(zhǎng)大,孩子拿來(lái)要挾父母的籌碼也越來(lái)越大。

 

一開(kāi)始是哭鬧,接著是離家出走甚至是自殘,網(wǎng)上之前有過(guò)報(bào)道,家長(zhǎng)管教不聽(tīng),孩子動(dòng)不動(dòng)就拿跳樓威脅。

 

總之,你怕什么,他來(lái)什么,這時(shí)候你再想好好管教,為時(shí)已晚。

 

從不主動(dòng)干活,自理能力差

 

被寵壞的孩子,自理能力大多都很差。

 

父母勤快和細(xì)心程度,絕對(duì)在世界上數(shù)一數(shù)二,孩子在家除了吃和學(xué)習(xí),其他的事情,根本不用自己操心,因?yàn)榘謰屧缇痛蚶砗靡磺小?/p>

 

很多80、90后小時(shí)候,不僅能照顧好自己,還經(jīng)常幫爸媽做飯、做家務(wù),但如今,十多歲的孩子都不會(huì)收拾屋子、不會(huì)整理床鋪、不會(huì)自己洗衣服十分常見(jiàn)。

 

沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就懂得自理和做家務(wù),父母舍不得和過(guò)度保護(hù),助長(zhǎng)了孩子的惰性和依賴性。

 

 

過(guò)于自私冷漠、不關(guān)心父母

 

畢淑敏曾經(jīng)在文章中寫道:

 

“天下的父母,如果你愛(ài)孩子,一定讓他從力所能及的時(shí)候,開(kāi)始愛(ài)你和周圍的人。這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見(jiàn)。”

 

有一個(gè)懂得愛(ài)身邊的人,懂得體諒自己的孩子,應(yīng)該是父母最大的福氣了。

 

然而生活中還有一些孩子,被父母的溺愛(ài)沖昏了頭,從來(lái)不懂事情的難得,更別提理解父母。

 

這樣的孩子覺(jué)得自己被愛(ài)是應(yīng)該的,父母就該這樣對(duì)我,從父母那里得到東西也是理所當(dāng)然,父母全心全意的照顧,最后換來(lái)的卻是責(zé)備與挑剔。

 

孩子表現(xiàn)出的冷漠和自私,恰恰是因?yàn)榈玫降臇|西太多,太容易。

 

高爾基說(shuō):

 

“愛(ài)孩子,那是連母雞也會(huì)做的事,而真正教育他們則是一件大事。”

 

給孩子的最多的愛(ài)都不為過(guò),但方式不對(duì)才是大問(wèn)題。如果借著愛(ài)的名義,逾越了為人父母的界限,愛(ài)就會(huì)演變成傷害。南陽(yáng)家政培訓(xùn)師培訓(xùn)報(bào)名方式

 

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